旁边几桌的人这会也用书本扇着风，不禁道：“我都想钻去机房吹风扇了，全校现在唯一有电的地方，应该就是那里了吧？”
    陈小璐回了一句，“你傻了，机房说不定比这里还热，里面那么多台机器，都在散热呢。”
    那几人又哀嚎了一声，认命了。
    陈小璐看秦宝珠做得也很仔细，就是为了想知道她究竟是用什么方法来可以不供电能，就能产生动能。
    她看着她修长的手指在盒子里东挑挑西捡捡的，拿了几条长条的磁条出来。
    只见她拿起八片风扇叶就将它们一侧固定在一个圆点上，就像一个圆心散开了八瓣一样。
    分别在一三五七片，按着顺时针的方向，在扇片上贴上了磁条。
    似乎是为了防止磁条不牢固，她又找了几根橡皮筋牢牢将它们固定在上面。
    看到这里的陈小璐忽然猛地拍了一下掌心，“哎呀！你真的是太聪明了！”
    由于声音颇大，还将同桌给吓了一条，小尖叫了一下，也正是由于这边发出的响声，才让大家留意到秦宝珠手上做的东西。
    陈小璐看到这里，就完全明白了秦宝珠要做什么。
    果然，只见秦宝珠在二四六片扇片上贴的是小铁块，同样的，为了防止铁块滑落或者在转动的过程中飞出去，防止发生“安全事故”，她同样用橡皮筋来将它们和风扇片固定在了一起。
    风扇片下她是折了一个圆柱体作为支撑，这样纸扇就可以立在桌面，不需要手持着。这会她起来递给了陈小璐，“做好了。”
    陈小璐很激动地拿着那个小纸扇，用手一波动扇片，果然呼呼呼就开始转动起来！
    当真是一点电都没用上！！
    同桌和旁边几桌的人没有看到秦宝珠是怎么做的，这会看到竟然是个能动的小风扇，都觉得神奇，“哇，借我看看？”
    然后大家相互拿到手的时候，上下都看了一下，根本就没看到线路和铜线，全都睁圆了双眼。
    “这、这是什么原理？！”
    由于风扇片在转动着，大家都没有看见上面的磁条和铁块，陈小璐却故作神秘地说：“你们也想不到吧？这可不是电能转化为动能，是磁条！这事利用磁力相互吸引的原理做的！！”
    什么？！！！
    居然想到用磁力相吸的原理，来驱动风扇叶片转动起来！！
    别看这么简单的小东西，这里面可是隐含着大大的学问。
    在他们既往所学的书本里面，能量守恒定律是被证实和验证过的，但是现在磁力和动能之间的关系，怎么可能会做不消耗能量可以永远运动的风扇？！！！
    但是，眼前所见又是真实存在的，大家既迷惑又觉得新奇。
    也就是说，只有当外力干涉的情况下，或者是磁力消失时，风扇的运动才会停止。
    如果将这项小实验运用到更大的层面呢？
    是不是意味着有一天，国家里的人可以不用石油发电，就能做出自动产生动能的机器？
    几人皆同时产生一声惊呼声来，“天啊，我脑子不够用了，我觉得这是悖论，但是我又反驳不了这个现象。”
    这会这个小风扇被每人轮着看一会，又传递给另一人查看，传到第一组的时候，陆知音头都没有转过去，直接假装在学习没听见的模样。
    内心却生气极了，怎么每一次她都能想到一些稀奇古怪的东西来引起大家对她的关注？
    她听见身后又出来了议论声，似乎都觉得竟有不用电就可以自己动起来的风扇，觉得太神奇了。
    直到宋志来班上上课，站在讲台上看见底下人还在议论那个小风扇，甚至已经有人开始动手开始复刻折东西的时候，宋志看到讲台下那一排女生手里还在把玩。
    他一开始以为是谁折了一把纸□□，等靠近了一看，才发现是风扇。
    他就本能以为是谁做了，一个简易版本的电路小风扇，可是当讲台下的小女生拧着眉头，实在没想通举手的时候，她将小风扇交了上去，“老师，这是秦宝珠做的，这个是不是说明能量守恒其实也存在悖论？”
    宋志接过一看，瞬间有些惊了，一来是为秦宝珠的思路，二来是这个思路明显已经被制作成了实物，三来，这个理论国内目前能接触到的，基本都是科研领域，秦宝珠如何得知？
    他也是得益于几十年的教学经验，而且家族好学原因，然而秦宝珠能接触到的国外读物都甚少的情况下，知识面却十分宽泛。
    他好半响没有说出话来，只感受到手里的小风扇在呼呼给自己扇着风。
    这会底下好几桌人也已经开始动手做起了这个小风扇，只是不会折这个风扇叶片。
    只能用剪刀将废弃的草稿本拿出来，叠起来用浇水一张张粘起来，黏成了厚厚的一叠充当风扇叶片。
    而这会的秦宝珠正低着头，似乎在写着什么东西。
    等陈小璐回头拍了一下她的桌子之后，她才发现小风扇已经传到了宋志的手里。
    “秦宝珠，这是你做的？”
    “对。”
    “很好，那就趁这个机会，和大家科普一下，第一个发现这种现象的物理学家，珐国的亨内考提出来过。这种现象确实像你们所说的，违背了牛顿的物理现象。也就是说存在能量不守恒的情况，这被归类为第一类永动机。也就说说它循环一周后，可以不消耗任何能量，就能够源源不断的对外做功。①”
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