龙寅川看着他苦恼的样子，很自然地开口：“需要借个充电器吗？我看他们这儿有的。”
    白赫叹了口气，给他看充电口：“这手机用太久了，充电口有点变形，只有我自己的数据线能用。”
    他出门可没带数据线。
    对上他这无可奈何的表情，龙寅川理解一笑，沉默片刻说：“我帮你结账吧。”
    “啊？”白赫愣了下，反应过来赶紧说，“呃，谢谢，不用的……”
    “没事，”龙寅川已经朝对面的服务生招手了，“可能注定今天该给你转运了。”
    白赫看着跟服务生交流的人，心情有点微妙。成年人之间的话外音他不是不明白，但龙寅川从始至终表现得都很自然，没有一点暗示的意味。哪怕自作主张替他结账，也因为他们聊了这么久生出的熟悉感而显得并不冒昧。
    只是猜测，白赫觉得龙寅川这个人一定很擅长掌控自己身边的人和事，这个掌控并非贬义，而是一种长期灵活妥善处理各种人和事练出来的游刃有余，这种气场会让人不知不觉就愿意听他的。
    作者有话说:
    龙老师，很会说话一男的。
    第6章
    （六）
    “……好了，”龙寅川放下手机看他，忽然笑道，“不贵的，不用这么看着我。”
    白赫一怔，有点局促地挠了挠头：“那什么，只是感觉才见了两次，两次都欠你人情，怪不好意思的。”
    龙寅川不以为意：“没什么，都是小事，不用往心里去。”
    看白赫犹犹豫豫还想说什么，他又宽慰道：“我们是社会性种群，难免跟各种各样的人打交道，一来二去，你欠我的，我欠你的，就算想还，还了，也不说清到底是不是等量偿还，所以真的没关系。”
    白赫听得一愣一愣的，感慨果然是知识分子：“你也太会说了。”
    龙寅川眯眼笑了笑：“酒逢知己千杯少，解围结账又何妨。”
    没忍住笑出声，白赫呼了口气，做了件此前从没主动做过的事：“这样吧，留个联系方式，我请你吃饭。你不是才回来不久吗，我带你感受下c市的美食？”
    龙寅川还是笑着，但看他的眼神多了点意味，想了想点头，把自己的手机推过去：“好啊，我在美食荒漠待久了，正好安慰下肠胃。”
    这个时间的南街打车还是很方便的，就是从酒吧里出来后冷得人头疼。
    站在街边，龙寅川忽然问他：“你手机没电，能打车吗？”
    “c市有很多招手即停的出租，还是很方便的。”
    “那你……”
    “哦，我没事，”说话的功夫已经开过去几辆出租，“付现金就行，我身上现金不多，但付个车钱应该够。”
    龙寅川拿着手机问他：“你要不先确认一下？”
    白赫掏出皮夹，打开的一瞬间心情复杂，只剩下一张十元。
    他表情都摆在脸上，龙寅川一眼就看出什么情况了，失笑道：“不够？”
    各种情绪涌上来，白赫有点烦躁地合上皮夹，抬头看着路灯：“忘了，昨天把零钱都给我妈了。”
    不出所料听到旁边的笑声，脱离酒吧的吵闹，安静的街边，龙寅川的声音听起来更舒服了。
    “拿去用吧。”
    “嗯？”白赫回头，看龙寅川递来一张崭新的粉色钞票，事到如今他都哭笑不得了，“你是菩萨派来的救星吧。”
    龙寅川没回这个，只是问他：“够不够？”
    白赫看了眼，龙寅川一直稳稳保持着这个动作。反正都欠了人家这么多，也不差这一百了：“够了。”
    “那就好。”
    龙寅川收好皮夹，顺势迎着过来的出租车招手，等车靠边的间隙里，看白赫有点不好意思的样子，笑道：“回头请我吃点儿好的吧。”
    白赫看着他，心里一动，不知怎么松了口气：“一定，诶，记得把你电话发我啊，好约时间。”
    “嗯。”
    车停在面前，龙寅川顺势给他拉开后门：“路上小心。”
    白赫道了谢坐上去，就着心里莫名的滋味开了个玩笑：“海归就是不一样啊，啧，够绅士啊哈哈哈。”
    龙寅川笑了下，没说话。
    这地方不能久停车，门一关师傅就发动车子了，白赫下意识回头看了眼，龙寅川正看着手机。
    真是做梦一样啊……
    “啧啧，自从龙老师来，咱们这偏远的办公室居然也有人来串门了啊，”秦乐民夸张地叹了口气，指着柜子上的各种水果零食，“以前咱可没这种待遇。”
    龙寅川抬头看了下，失笑道：“夸张了秦老师。”
    “嘿，可一点儿都不夸张，那些女老师平时可从不往咱们这边凑，说什么又冷又暗的，尤其那教务秘书，”秦乐民伸长手够了个大橘子过来，“见谁都高冷得不行，找她办事贼费劲，我多久没看她态度这么好了。”
    龙寅川捏了捏鼻梁，往后一靠：“是吗，感觉大家都挺和善的。”
    “和善啊，”这个岁数的人早就不跟十几二十岁似的单纯，秦乐民一看龙寅川就知道不是个简单的人，嘴上客气而已，很多话不便直说，他也就笑了笑：“龙老师慢慢感受吧。”
    秦乐民是这两年刚引进的青年人才，三十多岁，但龙寅川看他也不跟其他忙着带项目做研究的人一样，感觉挺闲的，抱着了解下同龄人态度的想法，龙寅川斟酌着问：“秦老师现在的教研任务重吗？”