第165章 麦格教授的改革
好嘛,活菩萨见多了,活阎王还是第一次见。
为了防止罗恩受到二次心理创伤,洛伦打断了两人的对话:“既然是魔咒的效果,用咒立停可能会有用。”
拿出魔杖,洛伦朝着罗恩的肚子来了几下咒立停。
围坐在身边的人都凑过来,好奇地打量着罗恩的肚子。
有那么几秒钟,罗恩觉得他像是被围观的某种稀奇动物。他呆呆地看了看围在身边的人,再看看铁桶里的鼻涕虫,迟疑一阵后又「yue」出一条鼻涕虫。
不过相比桶里其他鼻涕虫,这一条的体型已经小了很多。
能起作用就好,至少罗恩不用绝望地一直当鼻涕虫妈妈了。围观的一干人等放下心来,开始享用海格提供的茶点。
“马库斯那种能反弹魔咒的手环是什唔——”哈利往嘴里放了一块海格自制的浆太妃,话还没说完,牙齿就被太妃黏在一起了。
好在金妮听得仔细,已经明白了他想问的:“纯血家族总会有一些防护用具,反弹恶咒的手环并不稀奇。他真应该学学妈妈的一些魔咒,手环可防不住……。”
后面的话含糊不清,金妮悄悄抬眼看了一眼跟太妃较劲,呲牙咧嘴面色狰狞的哈利,小声地笑了一下,没有就这个话题过多延伸。
她不想暴露自己想学蝙蝠精魔咒,想学妈妈擅长的粉身碎骨,这听起来不像个淑女。
洛伦看着面目扭曲的哈利,觉得有趣,他伸手摸了一块浆太妃在手里,眼睛在眼眶里滴溜溜地转。
“威力太强的魔咒防御不了,”洛伦说着手环的事,漫不经心地转过头看着赫敏,“你觉不觉得这跟铁甲咒有点像?”
赫敏的思路被引导过去,不自觉点点头,张开了嘴:“能弹反——唔!!!”
就在张嘴的一瞬间,洛伦把太妃塞进了赫敏的嘴里,并且捂住她的嘴,让浆迅速化开了。赫敏的牙齿被浆黏在一起,只能发出唔唔声。
她不可置信地看着洛伦,眼睛瞪圆了,很难接受这令人震惊的事实。
周围的人脑子里回放着刚刚发生的事情,脑子还有点宕机,呆愣的表情表现出他们此时也很震惊。
赫敏当即就站了起来,娇俏的小脸涨得通红,拳头捏得梆硬。她受不了了,今天一定要给这人一个教训。
“一个玩笑!只是一个玩笑!”洛伦站起来就跑,他看见太妃这么粘牙,突然就被恶趣味迷了心智,控制不住自己的行为。
幻影移形还没实训,回想起赫敏被强化的身体素质,还有那本马伽术邪书上的内容,他飞快蹿出了海格小屋,朝着城堡跑去。
赫敏也管不了那么多了,也飞快地跟了出去,嘴唇紧闭防止口水流出来,唔唔叫着追杀洛伦。
哈利和罗恩看着他们跑出去,不知道为什么,感觉就被塞了什么在嘴里一样。明明没吃什么东西,就,有点饱了。
“真是充满了活力啊!”海格回过神来笑道,“我们也别待在屋子里了,走吧,带你们去看看我种的南瓜。”
……
魁地奇球场边的更衣室。
结束了第一次魁地奇训练的德拉科把被汗水浸湿的队袍脱下,换上斯莱特林的魔法袍。
虽然进入球队的方式有点走后门的嫌疑,但德拉科不认为自己比哈利弱,既然他能胜任找球手,那自己当然也可以。
今天的训练也证明了这一点,德拉科的心情非常愉快。
克拉布从门边走进来,眼神里带着莫名的意味,用一种诡异的语调问道:“你今天可是出尽了风头,一定非常得意吧?”
听见这句话,德拉科的后颈皮不自觉泛起一阵鸡皮疙瘩,他皱着眉看了看克拉布,今天的克拉布总给他一种强烈的不适感。
没有永远的敌人,只有永远的利益。
想着父亲假期里说的那些话,德拉科面色一转,说道:“如果伱也想加入球队,我可以让你跟球队一起训练。明年选拔的时候,你们就能直接入队。”
克拉布的嘴咧开一个骇人的笑容,嘴角几乎要撕裂开来:“这是你的施舍吗?马尔福先生?”
这人绝对不正常。
一瞬间,德拉科的脑海里闪过去很多画面,马人和波特的对话,父亲对老克拉布的唾骂,还有假期里发生的新闻。
似乎有那么一丝模糊的线,把这些串联起来,但德拉科理不出来。
或许是马尔福家族一脉相承的天赋,德拉科福灵心至一样冷静下来,他转过去整理队袍,自然地避开克拉布的视线:“为什么这么说?”
“当然是因为纯血家族的你,跟那些麻瓜,混血搅在一起。我还以为你抛弃我们这些纯血跟班了。”克拉布的眼睛里满是暴戾和狰狞。
德拉科努力回想着自己以往傲慢,崇尚纯血的画面,扮演着一年前的自己:“我是看哈利·波特有些名气,也是纯血出身,才跟他多说了几句话。”
“他现在跟泥巴种混在一起,真令人恶心。”
克拉布站在门口,表情阴晴不定,似乎拿不准该怎么对待德拉科。
把队袍放进背包里,德拉科拿着包,自然地走出了更衣室,路过克拉布的时候用矜傲又嫌弃的眼神瞥了一眼他:“下周这个时候,把高尔一起叫过来,我带着你们一起进行魁地奇训练。”
看着德拉科逐渐走远,克拉布有些迷茫了,但对加入魁地奇的提议,又有些心动。
贴在他身上的魔法袍窸窸窣窣,从领口钻出来一条红色斑纹的细蛇。
对比这些天克拉布发生的变化,伏地魔的心情非常愉悦。从没有脑子变得学会思考,从单纯的狠厉变得阴毒,这种影响完全符合他的预料。
用活物制造魂器的思路是对的,只是需要适当改造一下容器。目前看来情况良好,剩下的,就是再分裂出一片灵魂。
有了前面几个魂器的制造经验,他早就动了把活物,甚至是人类制造成魂器的念头,但一直没有条件实现。
其实伏地魔不想把克拉布作为第一个活体魂器,一个粗鄙,头脑简单的小巫师怎么可能配得上他的灵魂碎片。
如果有机会,他想找一个更好的容器……
夜晚,变形术教授办公室外的走廊。
赫敏走在前面,蹦蹦跳跳的,嘴里哼着麻瓜流行音乐的曲调,舌头偶尔扫过牙齿,还能回味出一丝甜津津的味。
虽然大腿某个地方隐隐传来灼热和轻微痛感,但总的来说,小女巫的心情非常愉快。
洛伦走在后面,一只手按着右边脖子,嘴里时不时发出「嘶~嘶~」的痛呼。
“如果你下次再用剪刀脚夹我脖子,我一定不会松口了。”他恨声说道。
“哼哼,谁叫你捉弄我的。”赫敏扬起白皙光洁的下巴,一点不受威胁,“对了,麦格教授有没有说让我们来做什么?”
“进去不就知道了吗?”洛伦敲响了办公室的门。
“请进。”
两人推门进去,看见麦格教授正在批改作业。教授的工作就是这样,准备教案,讲课,布置作业,批改作业,然后重复,重复,再重复。
因为长期摸鱼的邓布利多,作为霍格沃兹的副校长,麦格还需要多做很多行政上的工作。麦格教授偶尔也会畅想未来,等她接任校长,一定要狠狠压榨下一任副校长。
“和我预计的时间一样。”看见两人,麦格教授把批阅作业的羽毛笔插回墨水瓶,起身走出办公桌带着两人来到办公室里的隔间。
教授的办公室几乎都有隔间,用于充当休息室,只是斯内普特别一点,把隔间改成了储藏室和实验室。
麦格教授的隔间里布置地很温馨,她多数时候都待在城堡内,一年也回不了几次位于霍格莫德的别墅。
房间中放着橙黄色的沙发,在灯光的照映下,衬得整个屋子都是温暖明亮的。墙上挂着一些木头的小房子,塞满的坐垫摆在墙角,旁边是空置的纸箱。
洛伦的视线在房间内转了一圈,看麦格教授的眼神不禁有些古怪。猫猫教授的小癖好暴露了呀……
把托盘里的苹果汁摆在两人面前,麦格教授坐到两人对面:“我想跟你们说一些事情。”
洛伦和赫敏捧着杯子,好奇地等待麦格教授的下文。
“霍格沃兹七个年级,每个年级又分为四个学院,每次最多两个学院一起上课,面对7个年级,教授们有些忙不过来。”
这种情况洛伦曾经注意到过,例如魔咒学,变形学这种主课,两个学院一起上课,每周上两到三节大课,一个年级就是4节课,七个年级就是28节课。
算上批改论文作业,和一些课外工作,教授几乎是连轴转的,没有任何休息时间。
“这种教学制度是很早以前,校董会,魔法部和学校三方一起制定出来的,那时选择来学校上课的小巫师还不多,教授们能应付过来。”
“随着霍格沃兹影响力的增加,选择来魔法学校上学的小巫师越来越多,就连纯血家族也摒弃了家庭式教学选择霍格沃兹,这种制度就不适用了。”
“但因为魔法部的教育令和校董会的干涉,教学改制的申请一直被推诿,拖延。到今年,取回霍格沃兹的全部管理权后,或许可以做出一些改变了。”
麦格教授的语气里带着小小的自豪,把握机会拿回学校属权,这是多少任校长都没有做到的事情。
“教授,为什么不多聘请一些教授呢?”洛伦放下杯子,提出他的疑问。
麦格教授顿了一下:“虽然我们拿回了权力,但学校的资金还是来源于校董会,财政不支持我们增加教授名额。”
“而且霍格沃兹牵涉的事情太多,我们必须甄别每一个任职的人,避免给学生带来坏的影响和危险。”
“我们也在探索财政独立的可能性,如果学校有了自己的收入来源,这种挟制会被彻底清除。”
麦格教授没有任何隐瞒,把学校面临的状况,原因掰开来讲给两人:“我们几位院长商量下来,这次改制以二年级和四年级作为试点,运行新制度,如果情况良好再全校推行。”
这是因为其他几个年级的情况更加复杂,一年级刚刚入学,肯定不适合作为试点,三年级有选课制度,也不能作为试点。
五年级要准备o.w.l.s考试,而六年级要选择提高班上课,七年级作为准毕业生,要考虑工作问题要准备n.e.w.t.考试,这三个年级都不适合作为试点。
综上,二年级和四年级的情况最稳定,所以被挑出来试运行新制度。
“新的教学制度是什么样的?”赫敏问道。
“内容上,我们增删了原本的课程,区分出选修和必修。必修部分以原本的教学内容作为基础,合并了关联性高的知识,删减了部分内容。选修内容是被删减的部分,以及一些延伸和进阶。”
这是通过把原来的部分内容划入选修,减少了教授的工作量,学有余力的小巫师能掌握选修内容,为进阶知识打基础。
另一方面,选修内容要求掌握,减轻了成绩不好的小巫师的学习强度。
“教授,这样不是会让差距更加悬殊吗?”洛伦一眼就发现了这样发展下去的趋势。
麦格教授抿了抿嘴唇,想起前几天各个学院院长聚在一起,商议教学改制时的场景。
斯内普倚在柱子后面,把脸掩藏在阴影里:“必须承认,一部分巫师与巫师之间的差距,比巫师和巨怪之间的差距还大。把过多的知识塞进有些人的脑子里,这对他们来说是折磨,有些知识根本用不到,毕业后很快就会忘记。比如我们新聘请的洛哈特教授,不就是这样吗?”
“就像隆巴顿先生和万事通小姐,让两人接受同样的教育,用同样的标准考核,这本身就是一种残忍。”
“选修对两种人都好。”
摇摇头,麦格教授把这些回忆甩出脑海:“选修部分涵盖的知识不会对考试产生影响,算是自学内容,并且——”
麦格教授沉默少许,“教授不是全能的,我们也有各自的局限。知识的学习,更多取决于你们自己。”
“教授不会拒绝任何学生的请教,只是现在把选择权交到了你们手里。”
(本章完)
第165章 麦格教授的改革
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