不是不可以 作者:一树梨花一溪月
第 27 章
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寒冷的冬天在忙碌和喧闹中结束,经过一场风波之后,所有事情都变得平静异常,连邵庭都没再露面,苏蓉也乐得把大小事情扔回给骆同学亲自处理,自己专心教书。
渡过了一个难得清静的悠长寒假,好好的陪了家人一个月,顺便把一干流言蜚语抛到脑后。说起这流言,她这个郁闷啊。自从她坐小张的车离开,又接连几天没来上班,各种版本的传说开始流传甚广,大意就是她,苏蓉,成功的吊到了金一枚,也许不久就要被金屋藏娇了。她实在懒得解释,索任其自生自灭,只是每天对着办公室里的暧昧眼神颇不自在。
直到有一天,院长亲自找她谈话。
“小苏啊,你坐。”院长和蔼的冲着她笑。
“是。”心中忐忑,难道传言已经到了院长这里?可也不用亲自约谈吧,真有那么严重吗,不过是辆有点招眼的车子罢了。
“你虽然刚刚正式任教半年,但你之前也有一年多的代课经验了,而且你的课很受学生的欢迎呐,算是年轻教师里比较突出的啦。”
“院长过奖了。”
“这次找你来是有件事拜托你呀。”
“院长请讲,我一定尽力。”
“我儿子过完年就回国了,已经应聘到我们学院作教授,等新学年开学就正式任课。我的意思呢,让他先跟着你熟悉一下国内的教学方式,毕竟这些年他虽然也执教,毕竟是在国外,还是需要熟悉一下国情的。你跟他都是年青人,业务又好,就多带带他吧。我这是私下拜托你,可不是用院长的身份下任务哦,你千万不用紧张,跟他相处也不要有压力。”
“是,院长。”
苏蓉在心里郁闷,吴大公子毕业于英国著名经济学院,也留校任教了几年,哪里还用得着她来带?真是,还嫌她的麻烦不够多么。
再返校时,适逢百周年校庆,古老的校园整修一新,洋溢着喜庆的气氛。
正式庆典之前已有数位身兼要职的校友回校考察,今天来的是级别最高的一位,校方自然也以最高规格接待。因为来者主管经济,所以经管学院当仁不让的派出豪华阵容接待,师父也受邀陪同,苏蓉作为老师的得力跟班自然也跟随左右,吴昊作为院长公子和新鲜出炉的海学者代表一同出席。
领导就是领导,只简单的站在那里便自然流露一种气势,无论他在学生时代如何,今日已是当仁不让的众人焦点。领导走的是亲民路线,与陪同人员一一握手问候,同师父握手时态度恭敬,仔细询问了身体情况和研究项目,转到她这里时,不怒自威的双眼仔细上下打量一番,目光沉沉的与她对视,苏蓉感觉后背一片湿冷,心跳不可遏制的加速,正在她不知如何是好的时候,对方却神态自若的与她握手,随意的问了几句,再正常不过。终于等领导走过去了,她忙不迭的擦汗,旁边吴昊体贴的递过纸巾,轻声安慰,“不用紧张,骆部长很和蔼的。”苏蓉用自己的手帕擦汗,点头应是,不再开口。
午间的宴请,苏蓉跟随老师坐在主位的右手边,吴昊随院长坐在左手边。入座的时候吴昊特意跑过来帮她拉开椅子,惹得众人瞩目,她一径的低头不语,躲过了众人惊讶暧昧的目光,却没躲过师父促狭的眼神。
梅开二度哦,你不要那头骆驼啦?老头朝她眨眼,皱纹堆到一处,给她一个不怀好意的笑。
不要乱讲!她瞪回去。
我哪有乱讲?这吴小子是个人才,师父我是看着他长大的,也算知知底了。老头鼻子。
谁要你知知底了?
哎,要不是这小子出国几年,说不定他早就近水楼台了,哪还轮得到那头骆驼!看了吴昊一眼,心里替他惋惜,既生瑜何生亮啊!
师父,八卦也要注意场合,风度,风度!她凉凉的提醒。
担心的四下观望一番,没人注意到师徒俩的眼神交互,稍稍安心。整了整表情,恢复了大家风范,回头跟领导相见欢去了。
吴昊的眼神时不时的飘过来,还好离得远,否则真的要如坐针毡了。不过他的关心还是引起了几个人的注意。吴院长看看儿子,又看看她,然后居然满意的点点头;领导同志一直跟院长和师父相谈甚欢,只是偶尔若有所思的向她的方向看过来,目光别有深意;师父在旁边作壁上观,幸灾乐祸的看着两边的目光交错,和她的芒刺在背,乐此不疲。
终于熬过了领导视察,可是她被指定为吴昊正式任课前的引路人,不得不顶着办公室里更加暧昧的眼神,和他一起上课下课,无限别扭,偏偏他又什么多余的话都不说,只一味的鞍前马后殷勤周到,让她连拒绝的话都没机会说出口,痛苦万分。
偏偏那一干惟恐天下不乱的学生们,对这位突然每课必到的帅哥兴趣浓厚,有感觉到两人之间的暧昧气氛,几乎每次上课都竭尽所能的把话题往他们身上扯,牵强附会的本领让她这个作老师的都只有佩服的份。
“中国目前的经济情况,简单的说就是‘二元经济’。是一个同时过热同时过冷的二元经济,其中20—30%是过热,70—80%是过冷。多数学者认为股市泡沫楼市泡沫和通货膨胀是由于流动过剩造成的,我不这样认为!当政府大力推动宏观调控,他怎么做呢?是千篇一律的提高利率、提高存款准备金率,没有别的。各位想一想,这么作的结果是怎样呢?”她和以往一样,抛出本节课的问题,和学生们讨论。
“可以大量收回流动!”反映迅速的同学大声回答。
“没错!提高利率,提高存款准备金率,流动就少了,银行没有钱借给你了,社会上的钱就少了,这样做可以有效的控制住所谓的流动过剩是吧?”
“是。”
“但是我的理论不一样。”她的语调轻缓,站在讲台上讲述着自己的观点,很自然的流露出自信的神采,“我认为流动过剩是错的。如果流动过剩是错的,而你不断的提高利率,不断的提高银行存款准备金率,你知道会发生什么现象吗?”
教室里十分安静,每个人都紧盯着她,她继续。
“三个现象。第一,你会逼的每个银行收回流动,怎么收?从制造业部门收回,收回的流动给了谁呢?给地产,给政府,投到gdp工程里去了。这就是为什么广义货币增长量和信贷规模增长量一直维持在16%以上,没有减少。为什么没有减少呢?因为银行从过冷的部门大量的收回资金投到过热的部门去了,所以过冷的部门更冷,而过热的部门更热。就是这样。”她环视一圈,继续。
“第二个,制造业的企业家从过冷的部门抽回资金去炒楼炒股去了。第三个,过冷部门的企业家把钱拿出来投到过热的部门当开发商去了。这三种现象,无可避免的使得过冷的部门更冷,过热的部门更热。这就是为什么宏观调控下来会失败的原因。”
冷静的给出分析,等学生慢慢消化。
“老师,怎样才能扭转现在的局面?”
“到底应该怎样调控?”
“是否可以依靠市场经济的自我调节机制?”
“我们的市场经济是有限的市场经济,自我调节的机制不完善,还是要依靠政府调控。”
“可是宏观调控了这么几年,没看到有什么效果啊。”
“效果是有的,你没看见现在的价格疯长?我们食堂的菜里类越来越少吗?”
“那个是因为油价涨了!基本生产资料都涨了,其它能不涨吗?”
“可是政府有监管机制啊,怎么不调控呢?”
“国内的油价是跟国际接轨的,现在石油期货都被国际炒家控了。”
。。。。。。
理解了她的意思之后,学生们立刻在下面七嘴八舌起来。
苏蓉的课堂上一向推崇自我引导,她常常在开头提出一个议题或者现象,鼓励学生们通过自己的努力寻找答案,无论结论如何她都会尊重,然后再提出自己的看法,稍作讲解后进入下一个讨论过程。她通常只是旁听,任由学生自动分成不同的阵营展开争论,仅在适当的时候给出意见,不着痕迹的指点一二。
师父领进门,修行在个人,老师这样教导她,她也一直这样教导她的学生。
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