玛丽苏届扛把子[综] 作者:零坂青花

    分卷阅读140

    玛丽苏届扛把子[综] 作者:零坂青花

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    校医室。

    大脑发麻，神志尚且朦胧的绿谷出久醒了。

    在护士的帮助下，他费劲地将自己从床上扶起，缓了一会，下意识地舔了舔干裂的嘴唇。

    咦。

    怎么……是甜的？

    第83章 冰与火月的恋慕

    不知不觉, 开学至今已经一月有余了。

    春天对少女来说，一直都是个甜蜜的季节。大部分的恋爱与邂逅，或者是奇异的展开, 往往都会发生在这个草长莺飞的时段。

    尤其像这样, 永远活在不会老去的弥生三月，会给人一种反复循环的不死不灭。虽然, 这只不过是时间线的错位, 正如经度所带来的时差感——

    薄荷的人生, 还是在一如既往地流逝着。

    可即便如此, 新鲜的个性、有趣的同学、独特的世界……还是让辉夜薄荷体验到了某些不一样的东西。

    果然, 趁着年轻，就要多出去走一走啊。

    她的暑假再过不久就要结束，动物化的个性也基本能够得到自己的控制，不再像最初那样，碰一下就让人全|裸——虽然这样也挺有趣的。

    所有的一切，都正向着好的那面，不断地发展。

    可惜的是，因为马上要开学, 作为绝对不会旷课迟到的美少女, 薄荷思虑再三, 还是决定——有关未来在哪里读书的事并不算小, 几乎和今后的升职加薪回报社会挂上了重要的连线；还是应和父母多商量几次，再做决定。

    再者，对所谓的出生地, 她的归属感并不强烈。

    琦玉也只说让她多尝试不同的人生，并没有帮忙下决定的意思。到了最后，无论她决定在哪里生活，他都会尽己所能。

    毕竟，原本就是他的锅。

    所以，综上所述——有一件非常遗憾的事情，就不幸发生了……

    她，放弃了雄英a班的班长职务。

    明明从幼儿园到现在，她永远都是班长的。

    可是……又不能耽误善良可爱的同学们，毕竟万一她下半年就不来了呢？

    左思右想，薄荷还是忍着痛楚、把班长的圣座让给了同样（？）充满责任心的饭田天哉——这应该是她人生中第一次，在班级连任何挂名的虚职，两袖清风，毫无压力。

    “相泽老师，早上好。”

    “早。”

    前往班级的廊道上，薄荷的脚，碰到了一枚就地滚动的睡袋。

    它像是毛毛虫一样不紧不慢地移动着，时不时还停顿片刻、稍作歇息。

    于是，少女轻轻蹲下，将灰色的拉链拉开。

    “今早原来有您的课啊。”

    “唔，真麻烦。”

    露出半个头的相泽消太懒洋洋地抓了抓头发，从怀里掏出手机瞥了眼时间，暂时不会迟到，就以这样和学生一个蹲着、一个躺着的姿态，懒散地问道：

    “你的个性最近练习得怎么样？不会还是只能坚持半小时吧？”

    “我找了太宰老师当陪练。”被问候了成绩，一时走不开，薄荷索性坐到了他的旁边，靠着他温热的毛虫睡袋，一本正经地有问有答。

    “那种不靠谱的家伙？你还不如来找我。今天……下午刚好有实练课。”

    “还是很有效果的，因为太宰老师他是蝉嘛。”

    薄荷用手在唇边圈出一个圆，“刺儿哇刺儿哇——还会飞。明明到处喳喳乱叫但完全捉不到！真的很适合帮忙特训哦！”

    太宰治的个人特训风格，大抵有两种：一是【就喜欢看你烦我但就是打不到我的样子略略略】，其气人程度，大概是能让人头痛的水平。

    至于二，就是【超凶超严肃，非常恐怖又要命】，不过对待英雄小幼苗们，他自然没有对待曾经的部下那么严苛。

    大部分的时候，他不过是让爆豪胜己气得原地直接炸裂而已。

    至于给可爱的女孩子训练，那就是额外特殊的第三种了……

    “来看一看训练成果。”

    说着，薄荷自然地去握住相泽的手，“油乎乎的，老师您早上吃饭没擦手吗？”

    “擦了。”

    “那这是……护手霜？”

    “啧。刚才遇见了欧尔麦特，那家伙嫌我皮肤太干燥了，就用这玩意儿……大概是粉丝送的礼物，在我手上强行挤了一大坨。”

    相泽垂下眼皮，第一英雄的嗓门太大，他现在都有点耳鸣；不过欧尔麦特那家伙嚷着什么“同事关系很重要”，为这点小事拒绝他，又显得自己太过于不近人情。再说……

    要他好好保养皮肤，他的脸有那么老吗？

    想到英雄科和其他科，好几个班联合起来做的那份调研——还是校长的要求，什么【你对这届老师的印象】，大部分都在他的年纪那栏，35~40岁，打了勾……

    连面前的少女也不例外。

    浑然不知老师身上散发的阴暗气息来自何处，薄荷觉得，可能是大早上的起床气？

    就像她一样，低血压的那会，总是容易怀疑人生，也完全打不起精神——相泽老师常年钻在睡袋里，可能清醒过来要更加艰难一些吧。

    虽然已经不是班长了，但是，帮老师担负一点小小的压力，还是可以的！

    于是，认为这个想法逻辑十分通顺的少女，就发动了个性。

    ………

    “啊，薄荷酱，早上好！”

    “早啊薄荷，你今天——咦？！？！！”

    三两只早到教室的同学们，瞠目结舌望着教室门口的一幕：

    身材娇小的少女，正扛着一只浅色的袋鼠，相当有存在感地推门而入。

    “这难道……就是传说中班导的……！”

    “没错，就是他。”

    “莫名有点羡慕啊~(:△」∠)~”

    “但你的也不错了。”

    “嘛，也对。起码和牙齿太软的恐龙幼崽相比，蛇还不算太悲剧……”

    诶咻。

    薄荷踮起脚、沉着气，把一脸无奈的袋鼠老师，放到了靠窗的位置。

    吹吹风，可以让大脑清醒一点。

    紧接着，陆陆续续从外面到校的学生，都有幸地欣赏到了他们动物化的班主任——相泽消太。

    嗯……靠窗低头发呆的大袋鼠，其实……

    还是蛮可爱的。

    &

    下午的实练课程，是一种用来强化个性的课别。

    和实战课不同之处在于，比起用战斗来唤醒体内的个性，它强调的是精专，有点类似于点名技巧；更倾向于动脑后的领悟。

    于是，为了促进能力的提高，在以绝缘体材质为主的建筑房间里，大家都在拼命地对彼此小幅度地使用着个性。

    “看招！十万伏特！！！”

    “太雷人了，能换个绝招么上鸣？你这个让我有点串戏←←”

    “哼！跟挠痒痒一样，完全不痛不痒！”

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