女儿们上学，卢晨上班的日子，会觉得时间过得很好。
    每天大家也都过得非常充实。
    放学过后，听两个女儿叽叽喳喳说班级上有趣的事情，已经成了全家人每日的保留节目。
    尤其是每次卢小曦都会非常形象一边说，还一边手舞足蹈进行表演。
    一些被遗忘的地方，会被杨小溪给及时补充上。
    看得出来，短短几天时间，两个女儿都已经适应了上学节奏。
    并且因为两个女孩一起上学。
    所以她们之间会相互监督，相互帮助。
    也就让两个女孩在学校里表现的很好。
    至于卢晨每天的工作，倒是并没有什么特别，也就是给不同班级的孩子们上音乐课。
    不过短短几天时间里，校园里学生中间，也是流传起卢晨的传说。
    很多学生都特别喜欢卢晨这个新老师。
    学生会觉得，新的音乐老师好厉害。
    “好像什么乐器都会呢。”
    “还会教我们好多有趣的东西。”
    “唱歌也好听，说话也好听……”
    对孩子们夸赞，卢晨倒是也没有过多的在意。
    只不过几天之后，他会发现，每天来学校的时候，会有不少学生主动跟自己打招呼，放学的时候遇上了教过的学生，也都会主动跟他挥手告别。
    何幼薇甚至对这都有那么一点点的小嫉妒。
    “真是的，我教了他们挺久的，都没有你这个待遇。”
    卢晨笑着说：“孩子嘛，总是喜欢新鲜的，过一阵都熟悉我了，也就不会这样。”
    而今天，卢晨要面对一个挑战了，因为他今天的音乐课，要给六年级的学生上课。
    六年级，处在一个即将进入中学，进入青少年叛逆期。
    所以六年级的有些孩子，可能不会像其他年级那样的听话。
    而且六年级的学生，开始有不少青春期的想法。
    所以在去上课之前，何幼薇还是认真提醒了卢晨一番。
    卢晨对此反倒是不是太在意。
    “没关系，我也是从六年级过来的，明白这个时期一些孩子，可能有些早熟，已经开始有了青春期孩子的一些表现，不过我觉得这反倒是好事。”
    何幼薇有些不解：“好事？”
    卢晨点头：“对啊，这样的孩子，可以跟他们更多的讲道理。”
    停顿一下，卢晨又说：“而且，我觉得合唱队，或许需要一些六年级孩子。”
    何幼薇闻言皱起了眉头。
    “让六年级孩子参加合唱队？”
    卢晨点头：“对啊，六年级的孩子会相对成熟，而且他们的嗓音，对歌曲的把控，都要更好。”
    何幼薇想了想沉吟道：“你说的没错，可是六年级面临小升初，他们家长，恐怕不会想让孩子参加吧？而且他们参加也只有不到一年时间的。”
    这个问题卢晨也认真地思考了一下。
    “嗯，这确实是个问题，不过我们可以尝试一下。”
    在这个问题上，何幼薇却非常的坚持。
    “我觉得主体最好是三、四年级的学生，搭配上一些一、二年级有些天分的孩子，这样校合唱队才能够组建的长久。”
    卢晨仔细一想，何幼薇这个想法确实不错。
    符合校合唱队更好发展的一些要求。
    因为三年级和四年级的孩子，既不像一年级和二年级孩子那样还不算很熟悉校园。
    也不会像是五年级和六年级孩子那样开始有青春期表现。
    可是卢晨却并不想这样。
    既然组建合唱队，关键是合唱队的声音。
    需要能够唱出那种合唱的感觉。
    单单只是低年级的孩子，肯定是达不到想要的效果。
    所以思考了一下，卢晨还是说：“我还是坚持，不能只用低年级的学生，五年级和六年级是可以加入合唱队的，哪怕只有一年或者两年时间，这对孩子来说也是一种机会不是吗？”
    何幼薇再一次感觉到，在很多的思路上，她和卢晨有不小出入。
    卢晨更多时候是单纯追求合唱队能够出来效果。
    他不会像是国内很多家长和老师那样。
    更多去考虑很多的可观因素影响。
    想了想，何幼薇觉得，这或许是在国外呆久了的想法不同吧？
    也没有继续去跟卢晨争辩什么。
    “如果卢老师觉得可以，那么我也不反对，但如果被学生家长找上门，这事我可不会帮你。”
    听到何幼薇这话，卢晨顿时乐了起来。
    “何老师，看来对一些学生家长招来很畏惧啊？”
    何幼薇无奈地叹了口气：“你是没有见过有些学生的家长，真的是很难说得清楚。”
    卢晨点头：“那行，到时候我会和学生家长交涉，我先去上课了。”
    看着卢晨拿着音乐书出门去，何幼薇也是有些无奈。
    不知道，有卢晨这样一个特立独行的老师，到底是好事呢？还是坏事？
    卢晨来到音乐教室，虽然还没上课，已经有些学生在教室里。
    其中，有几个男生和女生，一起凑在钢琴周围。
    有一个挺帅气的男生，正在那弹钢琴。
    这也算是第一小学的一种开放性。
    学生不会限制学生使用学校里的一些教学用具。
    像是音乐教室的钢琴，很多时候，学生是可以尝试弹奏。
    有一些学校可能会觉得，这些贵重用具向学生开放。
    有可能会被一些学生给弄坏了。
    可实际上，只要学校在这方面的教育妥当，一般情况下，学生也是不敢随便去碰，更不要说是弄坏了。
    毕竟小学生即便是再调皮，实际上大多数还是会畏惧学校和老师。
    何况，第一小学在素质教育方面一向注意。
    有些学生可能回家是个小霸王无法无天。
    但是在校园里，这些家里的小霸王，还是会比较的乖巧。
    卢晨没有进门去打扰学生。
    站在教室门外，静静聆听里面六年级学生弹奏。
    很快，让卢晨有些意外的是，里面那个弹琴的帅气男生，弹奏的曲子竟然是《打上花火》。
    嘴角微微上扬，不禁嘀咕道：“有点意思啊。”
    卢晨确实没有想到，六年级的学生能弹出这样一首曲子来。
    可是就在他站在门口怀着一丝惊讶，静静聆听琴声时。
    突然教室里传出了一个干净的歌声。
    这更是让卢晨有些惊讶。
    原来教室里有一个六年级的女生，竟然在唱男生弹奏的那首歌，而且还是用日语。