我有晨早开电脑上网的习惯，9月3日清晨，我照例打开罗定e天空的社会公益版，就看到了e天君子所发的新帖“助学之沈莉篇”说在社会各界人土的关怀下，沈莉已顺利入读新罗中高一（4）班。接着e天君子列出了十多位爱心人士的捐款名单以及沈莉入学所交的一切费用，并一再表示沈莉能延续高中学业，全赖有热心e友的支持，一再表示要特别向捐款的e友致以深深的谢意！我看了发帖时间，是凌晨时分的3时24分，我感慨之余又自语了一句：e天君子，也辛苦你了。
    初次了解沈莉，是在剑情鞘意所发“有谁向一个将要失学的女孩施以援手？”的帖子里，那天是8月5日，e天公益小组的七人去了泗纶镇荣安探望有特殊困难的一家人（父亲病逝多年，母亲智障不能正常劳动，留下三个现今还是12岁以下的小孩）后，在返程途中，该村一村民来反映，说泗安村委有一品学兼优的女生因家贫而将面临辍学的憾事。于是，没多久，e天公益版就出现了剑情輎意那一帖。那个品学兼优的女孩就是沈莉。
    从此我就留意着这个帖子，跟踪着这个帖子，关注着所有有关助学沈莉的回复帖。回帖中有表示捐助的、有出点子的、有提议借资的、有讲述着自己求学时家庭同样之艰难的，在对于捐资好还是借资好的问题上e友们还进行了少许的跟帖辩论。每一个回帖，都倾注着对沈莉同学的关爱与希望。
    沈莉确实是一个品学兼优的孩子，五年前，她还不到12岁，父亲去世，她是长女，下有两个弟和一个妹，母亲就这样扛着这个家拉扯着四个小孩艰难度日，种田种地压在一个女人的身上辛苦之状就不用说，一个农村家庭，一天断了柴草也没得烧，沈莉作为长女，穷人的孩子早当家，也少不了要挨苦，有许多重活本应不属于她这个年龄段干的，她也必须为母亲分担。最难能可贵的是，家庭的穷与苦，农活的劳累也丝毫动摇不了她勤奋好学、积极上进的决心，今年初中毕业，她硬是以568分的骄人成绩考取了罗定中学（罗中的录取分数线是480分）。可是，欢喜的背后更多的是无奈，沈妈已表示再也无能力背负得起沈莉读高中的费用了，这意味着一个优秀的中学生将面临着因家贫而失学。看着这样的帖子，令人心酸，直替沈莉同学难过，若真的失学，确实可惜，真想帮她一把。
    沈莉同学所面临的失学，牵动着e天空一批热心人士的心。剑情鞘意可谓用心良苦，因暑假所剩时间无多，又面临九月一日的开学，为了不影响沈莉同学的正常入学，他先赶时间写了这篇情真意切感人肺腑的“有谁向一个将要失学的女孩施以援手？”的文章，第一时间争取更多的人关注，然后又马不停蹄的去搜集沈莉同学家庭特困状况及她品学兼优的材料，把毕业证书、录取通知书、农业户口薄凭证，以及分别盖有村委会、泗纶中学以及镇某事务办公室印章的那份沈妈所写的申请扶贫或助学金补助申请书一并影印补充上传上了那帖子，又把就读罗中每学期所需的费用都罗列开了，三年累计下来大约需要一万二千元左右，切合实际的予以公布。帖子的真实、诚恳，再加上沈莉同学家庭的确切困难打动了e友们的心，沈莉同学能得以按时顺利入学除了要感谢捐款的善心人士外还应感谢在暑假里为她操心，为她奔波，为她发起援手的e天公益志愿者。
    在这里，我希望沈莉同学能理解公益志愿者那一份热心助人、乐于奉献、不图回报的心，或许他们在发动向你伸出援手时不得已或不经意间将你的个人资料公布于网上了，尽管这可能是你极不情愿的，而且也可能会伤害了你的自尊，会因此在你的学校在你的班级里传开了你特困生的身份，或许这会令你自卑，令你背着受助者的包袱在学校里面对你的同学，令你思想低沉，我希望沈莉同学大事不拘小节，不要过分在意这些，要淡化它，端正心态，放宽心胸，把注意力集中在学习上。
    我希望沈莉同学能正确对待好心人的捐助，不要把接受捐助变成了自己的思想负担。要知道施恩是不图报的，这是善心人士的气度和胸怀，也可以说是他们的高尚情操，有时他们连受恩对象是谁都不知道，而只希望能给受助者温暖和力量，为的是奉献他们的爱心。所以你不必顾虑，也无需顾虑，尽管大方的接受他们的捐助就是。就你的情况，他们向你伸出援助之手，就是想拉你一把，扶你一程，帮助你完成在外出打暑期工时向母亲打电话发嚎呐喊“我要读书”的心愿，让你延续高中学业，希望你能考上大学，圆你一个读书梦。
    翻开“有谁向一个将要失学的女孩施以援手？”的跟帖，发现关心你的人很多，我相信他们大多与你素未谋面，但关心你的程度不亚于你的亲朋好友。试看：
    苦丁茶承诺：校服费我负责吧，其他再说，能穿上罗中的校服是光荣的事；请问沈莉分班了没有？请告知，好寄东西。谢谢。
    爱君如梦也答应：她以后每个学期的住宿费我负责，直到高中结束为止，但是唯一条件就是我要当面给或者我直接打到她卡上。
    还有叶子飘、开哥007、墙苔、冲冲、南海明主、细节决定成败、梁风有信、南区人、jy、黄生等，他们都是乐于捐助的慈善者，特别是黄生，捐款后他又掏出了200元，说这200元是特定给沈莉买日用品的。你看，他们对你的捐助是那样的朴实、自然、大方，而且不张扬、不居功，捐助还兼顾到你的生活细节上来了，真的是犹如掏钱给自己成长中的儿女那样无私与亲切，他们的善举令人感动。
    e友们除了关心你的入学问题外还关心你日后的成长。试看：
    蒋生担心你不懂珍惜来得太容易的捐助，怕你厌学，建议用借资的方式来帮助你，他说当然并非日后一定要你还，目的只是想给你一点压力，因为有压力才会有动力，这更有利于你日后的成长。
    qk网友赞同蒋生的提议，但担心的就是你会不会自尊太强，情愿出来打工都不想上学了呢？
    海的呼吸则对借资的方式表示担忧，提出“不知一个女孩是否可以承受得了这样的压力？”提议“请求学校扶贫；希望有能力的热心人士可以为她提供一个读书的机会。”
    天使翅膀对借资问题也提出了自己的看法：一个小妹妹背着一身债，我觉得可能会对她造成太大的压力，可能会无心学习。
    东风破浪则兼顾了两方面，提出：是否借资我觉得还是要视情况而定，如果她接受捐赠，还是捐赠好；如果她拒绝就当借资好了。我们相信她不会是一个忘恩负义的人，她一定会以好成绩来汇报大家的热心，既然我们要帮她就要相信她。
    另外，还有些e友比照自己的家庭状况，回想自己读书时的艰难岁月的，毕竟家家都有一本难念的经，很多家庭都有一段贫穷的过度史，有些走过来了，可有些还一直在贫困中。试看：
    jy网友说，看过“有谁向一个将要失学的女孩施以援手？”后，她流泪了，因为在因家贫而濒临失学的沈莉同学的身上她看到了自己曾经的写照，她也是品学兼优的啊！因家境不是太好，初三毕业后她选择了弃学而出来打工，父母及三姐妹一家人的全部收入就集中供一个弟弟读书到大学。
    雾中雨也说，讲到读书，她和她妹妹也是一个活生生的例子，曾经同一年，哥哥考上了大学，她考上了高中，可是却不能同时踏进校门，因为家里经济不允许。她最终选择了读技工，一年后她妹妹又到了中考，想哀求父母准许她读高中，靠务农为生的家庭，父母又怎能支付得起三个读高中以上小孩那庞大的学费和在学生活费？最终妹妹也如她一样不得不读技工。
    方艺则说，为沈莉同学，她很想捐，但她家里有个更惨的人！她的堂弟患有血友病，一年也不知要输多少次血，而且长期吃药，每次看到她弟病情发作，出血，她都会心痛流泪！康复好像没可能，换骨髓的话，或许会有希望，不过没那么多钱。
    看过以上网友的叙说，相比之下，沈莉同学是幸运的，虽然父亲的早逝家庭的贫困给她带来了不幸，但她得到了e天公益志愿者的关爱，所以她也是幸福的。我相信，像沈莉那样的同龄人因为家贫而失学，而退学，而弃学的位数也不少，可以想象他们握着录取通知书而愁苦不堪，有些还暗自垂泪、一脸无奈的情景是那么的酸楚，都是因为贫穷扼杀了他们的梦想，沉甸甸的学费让他们面对校门而却步。所以，沈莉同学能有幸获得助学应该要好好珍惜这个来之不易的继续读书深造的机会，要用好的成绩来回报资助自己的人。
    老实说，罗定e天空只是一个地方网站，它不是企业，是没有收入的，它的社会公益版所开展的一切活动都是热心于慈善事业的e友们的捐助以及一大批e天公益志愿者身体力行、不计报酬、为慈善事业去奔跑，奉献爱心的结果。公益小组已承诺为沈莉同学捐资助学，义工们就要为之筹款而努力，他们准备于国庆节在市文化广场举办“助学爱心书籍义卖活动”同时接受各界人士的捐款捐书以及捐其它物品，到时各位参与义卖活动的志愿者又要自备盒饭与茶水在街头度过两天了。沈莉同学每月的生活费需180元以上，为她筹集款项的活动才刚刚开始，她读完高中三年还有大学四年，筹款的活动路漫漫其修远。
    要知道，别人的善举完全是出于爱心和对社会有需要帮助的人的一种关爱，它并不是爱心人士的法定义务，也不是他们的职责。所以我希望沈莉同学对好心人的帮助要怀有感激之心，也就是说要学会感恩。虽然他们施恩不图报，但你的感恩可以让他们的心灵得到慰藉，心里获得充实，他们会认为你是一个值得帮助的人。
    每一个人来到世上，都要接受很多人的恩惠，也承载着世间的恩情，我们要感恩父母，感恩亲人，感恩师长，感恩朋友。我们都应怀有一颗感恩的心，去感谢社会对我们的爱，去感谢曾经帮助过我们的人，去感谢给我们提供机会的人。
    另外，我要告诫沈莉同学的是，贫穷不是接受别人资助的资本，最好的感恩方式是将来能考上大学，学有所成。人要有志气，作为一个贫困生更甚，要时刻记着是因为好心人的资助自己的求学梦才得以实现的，在生活上不能和那些有钱的学生攀比，不能忘记自己的一切花费是来自于别人的资助。
    带着感恩的心去读书，去生活，别浪费别人的善心。
    在这，我希望沈莉同学能得到资助顺利完成学业，希望在她有能力的时候要懂得回报社会，回报恩人，特别不能忘记罗定e天空那一班为她奔跑的公益志愿者。“受之滴水，回以涌泉”这是做人最朴素的情感和最纯洁的心境，希望沈莉同学成人成材后要接过这支爱心接力棒，将这颗爱心不断传递下去，温暖他人。